【本の要約・感想】新しい文章力の教室＿書き方を知らないから損をする
最終更新日：2021年08月14日
あ、ど〜も！ ゴルトン社長です！
今日は「新しい文章力の教室」の要約の記事です！
この本の著者「唐木 元」は 下記のナタリーの編集長として、勤めていた人です。
そのため、著者の経験で培われた「読者に分かりやすく事実を伝える」というテクニックが、ふんだんに盛り込まれている本です。
特に「記者としての心構え」「言葉づかいのブラシュアップ」を学びたいのであれば、1番オススメします！
重要なポイントをまとめましたので、本を読む前に要点をつかんでみてください！
１：「事実、ロジック、言葉づかい」の順で、ブラシュアップする
文章が上手くなりたいなら「言葉づかい」の前に、「事実・ロジック」を磨く必要があります。
事実とロジックで文章の7割方の完成度が決まります。
間違った事実、伝わりづらい文章構成は、言葉遣いでは取り返しがつきません。
料理で例えるなら、腐った材料・間違った調理法を行ったら、最後の盛り付け味付きでは挽回できないのと同じです。
『新しい文章力の教室』は「言葉づかい」を主に解説している本です。
なので「事実の収集・ロジックを組み立て」は別の本を読むことをオススメします。
事実をうまく集める方法は、『超スピード文章術』がとても参考になりました。
ロジックや文章構成に関しては、『書く技術・伝える技術』がダントツでオススメします。
しかし、事実を集めたり、うまいロジックや文章構成に沿って文章を書くのは、意外とすぐに慣れます。
本当ですよ！やり方がある程度決まっているので、覚えることが少ないです。
一方、言葉づかいは、長い間時間をかけて成長させていく必要があります。
つまり、文章が上手くなりたいなら「事実・ロジック」を早めにマスターして、そこから言葉遣いを磨いていくことが近道なのです。
２：良い文章とは、完読される文章である
文章を書くのであれば、最後まで読まれる「完読」される文章を目指しましょう。
例えるなら「スープまで飲まれる完食されるラーメン」のような文章を作るのです。
美味しくないラーメンは、
・多すぎる
・伸びてる
・麺ののどごしが悪い
・伸びてる
・麺ののどごしが悪い
といった感じですね。
文章の場合は、
・文章が長すぎる
・タイムリーな話題じゃない
・リズムが悪くて突っかかる
・タイムリーな話題じゃない
・リズムが悪くて突っかかる
などが挙げられます。
つまり、これの逆をすると完読されやすくなります。
・文章は必要以上に長くしない
・流行っていることを書く
・起承転結などの文章の型に沿って書く
・流行っていることを書く
・起承転結などの文章の型に沿って書く
もっと完読されやすくなるには、どうすれば良いでしょうか？
３：事実は具体的に書く！
事実を書く時は、より具体的に書きましょう！！
事実は具体的に書くと、読者に誤解なく鮮明に伝わります。
逆に具体的でなく抽象的だと、読者は理解できずモヤモヤします。
抽象的な単語はやめて、具体的に書くようにしてください。
具体的に書くコツとしては「代名詞・数値」に注意することです！
・「それ、あれ、これ」の代名詞を使わないで書く
・「指示代名詞もどき」を使わないで書く
・「すごい上昇」を「70%上昇」など「数字」を入れて書く
・「指示代名詞もどき」を使わないで書く
・「すごい上昇」を「70%上昇」など「数字」を入れて書く
「代名詞を使わないで文章を書いたり、数字を毎回入れて書いたりすると、くどくなるのでは？」と思いますよね。
私もそう思っていました。
しかし、自分で「ちょっとくどいかもな〜」と感じるぐらいまで、具体的に書いた方がわかりやすくなります。
くどくなる手前まで、具体的に書くようにしましょう。
ぼんやりワード・主観的な単語も具体的に！！！
代名詞以外にも、抽象的な言葉があります。
【指示代名詞もどき】
今作、次作、前作、
今回、次回、前回、
当サイト
【ぼんやりワード】
物語、作品、ストーリー
企画、番組
【主観的判断を伴う単語】
〜でおなじみ、〜ならでは、〜らしい
達者、人気、豪華
これらの単語もなるべく使わないで、文章を具体的に書くことで分かりやすくなります！！！
特に「主観的判断を伴う単語」は、特にやめたほうがいいです。
例えば、自分の中で人気だと思っている人がいたとしても、読者から見たらそうでもないと感じられることもあります。
筆者の感想がたくさん書かれていて、文章を読むのをやめた経験はありませんか？
筆者だけが盛り上がって感想を書いてしまうと、読者はドンドン冷めていきます。
私は思い返すと結構ありました。
感想を述べるのは「読者の仕事」です！！
筆者はできるだけ「事実を忠実に述べる」ようにしましょう！
人気と書くのであれば、そう判断した根拠を付け加えましょう。
例えば「毎週1本の動画が10万回再生される人気ユーチューバー」など、事実を頭に書くといいです。
４：複数の感覚器を使って、立体的にブラシュアップする
意味は脳、字面は目、語呂は耳を使って、立体的に文章をブラシュアップしましょう！！
例えば、文章を読んでいて意味が分かりにくい部分はありませんか？
その場合、文章の構成が悪い、話が脱線している、など「ロジックが破綻している」ことが多いです！！
文章がつながっているか確認しながら修正しましょう。
次に文章に目を通した時に、漢字が多い文章だったり、ひらがなが多い文章だったりする箇所はありませんか？
・大人気中国式整体師の日常生活に密着
・ひらがながかなり使われているところ
・ひらがながかなり使われているところ
漢字やひらがなが極端に偏っていると読みづらくなります！！
適度に言い換えて漢字にしたり、本来の意味から離れた漢字は「かな」に開いたりしましょう。
【かなに開く】
事 → こと
事 → こと
欲しい → ほしい
居る → いる
言う → いう
仕上げに、文章を読んでみて読みづらい部分はありませんか？
「の」が続いていたり、文の最後が「です・ます」で全部統一されていたりしていませんか？
このように気になった部分を修正して、音読しても違和感がない文章に仕上げましょう！！
最後に
最後までご覧いただき、本当にありがとうございます！！
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